TOMANDO EN CUENTA LA LECTURA DE MARIA BERTELY Y LOS COMENTARIOS GENERADOS EN EL GRUPO RESPONDAN CON SUS REFLEXIONES DE ACUERDO CON LOS PLANTEAMIENTOS SIGUIENTES:
1.- ¿Por qué es importante que los maestros tomen en cuenta las costumbres de los niños indígenas y el contexto cultural en la organización de las actividades escolares?
2.- Especifica algunas formas de adaptación de la escuela a las características de la comunidad.
3.- Tomando en cuenta las preguntas 1 y 2 Reflexionen ¿qué consecuencias podría tener la desvinculación de ambos elementos en el trabajo escolar?
RESPUESTA A LA PRIMER PREGUNTA:
ResponderEliminarPara reconocer las bases ideolÓgicas y de formación de sus educandos; es decir, conociendo las FORMAS DE ADAPTACIÓN y el modo de vivir de los niños, se pueden reconocer mayormente las necesidades básicas y dificultades de aprendizaje que están arraigadas en ese tipo de contexto(indígena). Por otra parte, para hacer más visible el compromiso de este(el maestro), con el medio en el que está laborando. Conociendo las costumbres, se conocen las actitudes y el por qué de estas, ya que como bien sabemos, en este tipo de comunidades es fundamental que se trate a cada niño como tal, respetando lo que conocen y lo que piensan, sobre todo valorando sus étnias; ya que estos ultimos están influenciados por sus familias, por tal motivo el docente deberá adaptarse a dichas situaciones y circunstancias.
Areli Castillo Hernández
1° Semestre en la Licenciatura en Educación Primaria
Tonalá, Chiapas a 23 de Octubre de 2010
1._ los docentes deben asimilar las costumbres de padres y madres de familia tanto como del alumno, exigir solo lo primordial o necesario; deben de tomar en cuenta el contexto que los rodea, como es una zona marginada, y sus recursos economicos los extraen de la agricultura y el comercio; debe de adaptarse a las culturas que tienen para no tener problemas con la comunidad.
ResponderEliminar2._ por ejemplo cuando los padres de famila llegan a la escuela para ver asuntos relacinados con sus hijos, pero solo en lo económico ya que en esas zona lo que importa mas para ellos es el "Dinero" y no la Educación de sus hijos, y los docentes deben de adaptarse a eso.
3._pues la baja educación de sus hijos, la abstencion de los docentes en expresar algunas ideas para el mejoramiento de sus hijos, bueno es lo que mas resalta la lectura y lo que mas me llamó la atención.
Tania Clementin Peraza Cruz
23 de Octubre de 2010
1.- Para que no tengan problemas con la comunidad y las etnias,las costumbres de padres y madres de familia tanto como del alumno.
ResponderEliminar2.- modo de vivir de los niños en su comunidad,ver asuntos relacinados con sus hijos y sus costumbres
Conociendo las costumbres, se conocen las actitudes y el por qué de estas, ya que como bien sabemos, en este tipo de comunidades es fundamental que se trate a cada niño como se merece
3.- bueno si no tomas en cuenta estos dos elementos podrías tener problemas en la comunidad donde trabajes, por eso es importante tomar en cuenta
comento:
Francisco Javier Farrera Sánchez
1° semestre
1.-Es importante porque de esta manera habra una mejor relacion entre los docentes y eas personas del contexto en el cual se encuentra la escuela. Tambien es importante, ya que dependiendo de la ideologia y cultura de los niños dependera mucho el empeño que le pongan a la escuela y tambien su participacion el comportamineto y el desempeño que tengan en la escuela.
ResponderEliminar2.-un tipo de adaptacion ha este contexto seria, el de los padres que no se interesan por la educacion de sus hijos. Tambien tienen que adaptarse a las necesidades de la gente de esta comunidad ya que en la parte del texto que habla del apoyo a las faenas los padres de familia no tenian tiempo por sus trabajos agricolas, pero lo harian en otra temporada del ciclo agricola.
3.-Pues tendria como concecuencia, que ciertos alumnos reprobaran y tambien la educacion de estos niños seria mu mala ya que no entenderian las necesidades y responsabilidades que la gente de la comunidad tiene.
Luis Daniel Aguilar Domínguez
1.-Es muy importante, ya que dependiendo de estas asimilaciones, dependera tambien la relacion con la gente y su contexto social.
ResponderEliminar2.-una seria la falat de interes que tiene los padres en la educacion de sus hijos y la otra desde mi punto de vista seria la participacion de estas personas en las actividades escolares, por ejemplo en la parte del texto en el cual se habla del dia de las madres, en el cual las madres tomaban una actitud inexpresiva .
3.-Una falta de comunicacion entre los docentes de la escuela y la gente de la comunidad, lo cual conllevaria a una falta de desempeño en las labores escolares de los niños, incluso la deserccion escolar.
Andres Arias Toledo
1.-los maestros deben conocer su contexto para saber su estado economico,cultura y tomarlo encuenta, creando un lazo mejor de comunicacion entre padres y alumnos para el mejoramiento de la calidad de estudio.
ResponderEliminar2.- cuando las padres de familia, solo se preocupan por el dinero y los niños aprendan lo basico de matematica para menejar el trabajo de sus padres para asi no seguir estudiando, esto hace que los profesores no puedan cambiar la forma de pensar de los padres.
3.- si no hay ninguna de las ambas, no habria comunicacion entre ambos grupos y la educacion no mejoraria.
Estefania Espinoza Dominguez
1.- por que de la comunidad depende en gran medida el curso de la escuela, ya que ellos son quienes deciden lo que se hace o no. Ademas si tomas en cuenta las costumbres y formas de organizacion, es mas facil ayudar al niño en su aprendizaje.
ResponderEliminar2.- la escuela se adapta al nivel socioeconomico del lugar,toman decisiones juntos en cuanto a los dias de junta,festividades y a veces de los dias que los niños asistiran a clase.
3.- pienso que los avances que la escuela tendria serian minimos, ya que se necesita del trabajo en equipo(padres de fam y escuela)para que el proceso enseñanza aprendizaje se logre aun mejor en los alumnos;no es cuestion solo de maestros o de los padres, sino de ambos. todo esto con el fin de ayudar al aprendizaje de los niños.
jacqueline de la cruz zavala.
1.-para que el desempeño de los maestros en la escuela sea fructifero es importante que esten inmersos en el ambito cultural,social y economico.
ResponderEliminarEstar abierto apoyar a la comunidad en lo que esta requiere,de esta manera los maestros podran apoyar la educacion de los niños.
2.-se debe adaptar a los recursos económicos, a la forma de vida y las costumbres.
3.-podrian cerrar la escuela y de esta manera no mejoraria la educación.
wendy zujey hernàndez velasco.
1ra PREGUNTA
ResponderEliminarEs importante por que, en las comunidades indígenas tienen un contexto cultural diferente al de nosotros, el cual el maestro debe respetar, aceptarlo y adaptarse al medio; Para tener un buen resultado en el aprendizaje de los niños y tenga una buena relación con los padres de familia.
2da PREGUNTA
Es importante por que, en las comunidades indígenas tienen un contexto cultural diferente al de nosotros, el cual el maestro debe respetar, aceptarlo y adaptarse al medio; Para tener un buen resultado en el aprendizaje de los niños y tenga una buena relación con los padres de familia.
3ra PREGUNTA
Pienso que traería cómo consecuencia: la inasistencia de los niños a la escuela, el bajo aprovechamiento en los educandos, la inconformidad de parte de los padres de familias, al no tomar en cuenta sus costumbres culturales.
Comentario de: David Torres Toledo
1.-Es importante, porque forman parte de la identidad cultural de este contexto(indigena);por esta razón se debe adaptar el proceso escolar a este lugar y esto implica constantes adecuaciones,en la participación
ResponderEliminarde los niños y padres de familia en las actividades escolares,con la finalidad que exista comunicación y armonia entre
maestro-padre de familia y maestro-alumno.
2.-el docente debía adaptarse a la actitud de poco interes, que mostraban las madres de familia en las fiestas escolares: como lo es el "día de las madres",así como la inasistencia de los padres para realizar diversas actividades como son :construcción de sanitarios y la dirección donde se requería la participación física y económica,de ellos.No podían acudir debido a que se acercaba la cosecha y tenía que trabajar por esta razón la"obligación escolar"se adecua al ciclo agricola.
3.- si el docente no se adapta a las costumbres del contexto donde labora,puede provocar la inasistencia de la población estudiantil y por consiguiente el rezago escolar de estos niños,que son los que mayor necesidades de aprendizaje tienen, ya que pertenecen a contextos marginados,los cuales se sitúan
en primer lugar de analfabetismo según la información que publicó la INEGI,por esto el docente debe adaptarse a las condiciones
de trabajo de estos contextos para evitar
esta problematica y cumplir con una
de las multiples misiones del docente la equidad educativa,es decir dar al que menos tiene.
ROBERTA LÓPEZ MORALES.
1.-
ResponderEliminarLos maestros deben tener la capacidad de adaptarse a las costumbres de una comunidad, ya que la educación que se les imparte no es cultural, si no de enseñanza-aprendizaje y los maestros no se deberían enfocar en sus costumbres si no solo cumplir con su labor.
Preocuparse por el desempeño de sus alumnos y dejar que el entorno escolar funcione como sus habitantes deseen.
2.-
•Adaptación al nivel socioeconómico de la comunidad.
•Lo que menciona es el poco interés que los padres mostraban por la educación de sus hijos.
•La falta de participación por parte de los madres en las fiestas escolares.
•Las inasistencias por parte de los padres a las juntas de la escuela.
•Los reclamos de las madres sobre los materiales de sus hijos.
•El poco apoyo de los padres para ayudar a maestro en el desempeño de los niños.
3.-
Primeramente que los niños no tengan un buen desempeño escolar, que solo estén aprendiendo para vivir en un entorno social al ya mencionado, ya que si ellos no desarrollan habilidades y se enfrentan a alguna situación en un lugar ajeno al que están acostumbrados no podrán ser competentes.
Otra consecuencia seria que la educación en lugar de avanzar, se quedaría estancada sin producción alguna.
Es de suma importancia tanto la labor de maestro como la ayuda de los padres y el empeño de los niños.
Marlen Yareni Díaz Alejandro #6
Primer Semestre Primaria
1. Es importate que los maestros tomen encuenta las costumbres de los niños ya que tendran que adaptarse, respetar y colaborar en este tipo de contexto(indigena), esto les ayudará a tener mejor convivencia alumno_maestro y con los padres de familia, asi mismo ha evitar problemas que se den en ese contexto.
ResponderEliminar2. _El docente tendra que adaptarse a la forma de vida del contexto:
_Costumbres
_Nivel socioeconomico
_Falta de interes a la educacion
_Festividades.
3. Considero que algunas consecuencias serian:
-rezago
_falta de comprension maestro_alumno
_inconformidad de padres de familia
_inacistencia del alumnado
Ana Briseida Solis Chirino
Licenciatura Educacion Primaria
primer semestre
1.- Es conocido por todos que el contexto y las costumbres de una comunidad marcan en gran medida la forma de trabajo de un docente. Un profesor en un contexto indígena tiene que ser muy hábil para identificar las características y costumbres de los niños de su grupo, con el único fin de crear actividades escolares que vayan acorde a su realidad, de esta manera evitará problemas con las costumbres de la comunidad, lo que le permitirá tener una buena relación con esta y ayudará muchísimo en la educación de los niños, para que estos se preparen a enfrentar los retos diarios que se puedan presentar en su mundo.
ResponderEliminar2.-En un contexto indígena prevalecen ciertas características que lo diferencian de todos, por ejemplo un nivel socioeconómico bajo, por lo que la institución educativa tiene que adaptarse al medio en muchos aspectos. Considero que la adaptación de una escuela en este medio se lleva a cabo en cuestión económica, pues la escuela debe de ser consciente de que los padres de familia en su mayoría son campesinos, obreros, agricultores, por lo que al pedir materiales de trabajos, uniformes y cualquier utensilio deben de tomar muy en cuenta estos aspectos, esto para que los niños lleguen a la escuelas, pues si las exigencias son muchas los padres pueden decidir no mandar a sus hijos a la escuela, lo que significaría un grave problema para el desarrollo de la comunidad y del país entero.
3.- Para empezar la escuela juega un papel muy importante en el desarrollo cultural y social no solo de las comunidades si no del país entero. Recordemos que la escuela se estructura de directivos, maestros y la parte más importante que son los niños, si existe la desvinculación de la escuela con la sociedad estos últimos son los más afectados ya que se les impide su desarrollo de capacidades para lograr una mejor calidad de vida, con lo que se trunca el progreso de la comunidad entera y por lo consiguiente de la nación.
Por ello, es que como futuros docentes tenemos que ser muy hábiles para aprovechar al máximo las características de la comunidad y no tomarlas como una obstrucción al trabajo sino que saber darle sentido, para que nuestros alumnos puedan ser personas de bien y productivas ante la sociedad.
CLAUDIO ALBERTO VAZQUEZ CASTELLANOS
PRIMER SEMESTRE ENLEP "DEL ESTADO"
TONALA CHIAPAS DOMINGO 24/10/10
1.- Es conocido por todos que el contexto y las costumbres de una comunidad marcan en gran medida la forma de trabajo de un docente. Un profesor en un contexto indígena tiene que ser muy hábil para identificar las características y costumbres de los niños de su grupo, con el único fin de crear actividades escolares que vayan acorde a su realidad, de esta manera evitará problemas con las costumbres de la comunidad, lo que le permitirá tener una buena relación con esta y ayudará muchísimo en la educación de los niños, para que estos se preparen a enfrentar los retos diarios que se puedan presentar en su mundo.
ResponderEliminar2.-En un contexto indígena prevalecen ciertas características que lo diferencian de todos, por ejemplo un nivel socioeconómico bajo, por lo que la institución educativa tiene que adaptarse al medio en muchos aspectos. Considero que la adaptación de una escuela en este medio se lleva a cabo en cuestión económica, pues la escuela debe de ser consciente de que los padres de familia en su mayoría son campesinos, obreros, agricultores, por lo que al pedir materiales de trabajos, uniformes y cualquier utensilio deben de tomar muy en cuenta estos aspectos, esto para que los niños lleguen a la escuelas, pues si las exigencias son muchas los padres pueden decidir no mandar a sus hijos a la escuela, lo que significaría un grave problema para el desarrollo de la comunidad y del país entero.
3.- Para empezar la escuela juega un papel muy importante en el desarrollo cultural y social no solo de las comunidades si no del país entero. Recordemos que la escuela se estructura de directivos, maestros y la parte más importante que son los niños, si existe la desvinculación de la escuela con la sociedad estos últimos son los más afectados ya que se les impide su desarrollo de capacidades para lograr una mejor calidad de vida, con lo que se trunca el progreso de la comunidad entera y por lo consiguiente de la nación.
Por ello, es que como futuros docentes tenemos que ser muy hábiles para aprovechar al máximo las características de la comunidad y no tomarlas como una obstrucción al trabajo sino que saber darle sentido, para que nuestros alumnos puedan ser personas de bien y productivas ante la sociedad.
CLAUDIO ALBERTO VAZQUEZ CASTELLANOS
PRIMER SEMESTRE ENLEP "DEL ESTADO"
TONALA CHIAPAS DOMINGO 24/10/10
1. Para que el docente tenga esa adaptación en el contexto donde vive, conocer todas su costumbres y conocer el tipo de cultura que tienen. en la participación escolar tanto el maestro como los alumnos debe tener una mejor interacción y comunicación para no tener ningún problema.
ResponderEliminar2. Es por la fata de interés de los padres hacia los hijos, ya que en parte de la educación no le toman tanta importancia, y como docente es difícil adaptarse a ese tipo de problema.
3. Simple y sencillamente un bajo rendimiento académico en los alumnos.
LUIS ARMANDO MONTES MEDINA
PRIMER SEMESTRES
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
1.- Por que de esa forma el docente sabrá de que manera trabajar con los alumnos, y aprovechar el tiempo que éste con ellos, tendrá que pensar cómo hacer para que los padres de familia se involucren en todas las actividades que se realicen en la escuela, de tal forma que sea para beneficio de los alumnos, debe tener en cuenta que si no le funciona de una forma tendrá que buscar otras, pero sin afectar la relación que se tenga con los alumnos y padres de familia y que vayan de acuerdo a las culturas de ese contexto.
ResponderEliminar2.- La primera es que el docente tenia que tolerar el echo de que los padres de familia no asistieran a las juntas, la falta de interés de los padres por la educación de sus hijos, el nivel socioeconómico, la falta de participación de las madres en las fiestas escolares, el hecho de que las madres no opinaran en los asuntos que según la cultura soló los hombres tenían derecho de hablar, la inasistencia de los alumnos por que tenían que trabajar con sus padres.
3.- Cómo bien sabemos para que se logren los propósitos que se desean, es necesario la colaboración de los padres de familia, el docente y el alumno; si uno de los tres elementos no funciona no se lograran los objetivos, por eso es importante que el docente sepa adaptarse en el lugar donde se encuentre, que no tenga actitudes negativas hacia las costumbres del contexto donde esté por que sino se varà afectada su estancia en ese lugar, así como el resago de los niños ya que los padres no querran mandar a sus hijos a la escuela dónde saben que hay un docente que no respeta las tradiciones de esa población.
Claudia Berenice Matías López
Lic. en Educación Primaria
1º Semestre
1.- en lo particular respecto a la primera pregunta estoy de acuerdo con los comentarios de mis compañeros pero por otra parte es importante que los docentes respeten la cultura, ideología y costumbres de las personas a donde le toque ejercer su labor como docente. ya que mediante esto podrá entender y generalizar el contexto de ahí. asimismo podrá tener la solidaridad de dicha comunidad, el respeto y sobre todo la comunicación que es lo primordial para una educación de calidad ya que solo de esta manera el Profr. podrá analizar en que están fallando estos. y así elaborar una plan de estudios enfocado a sus necesidades.
ResponderEliminar2.- En este algunas formas de adaptacion por parte del Docente hacia la comunidad fueron en que en ciertas ocasiones los alumnos devian inasistir a clases por que se acercaban las cosechas por otra parte el se tenia que acoplar y no tratar de cambiar la costumbres de estos ya que no tenia el apoyo de los padres de familia.
3.- En el cual si no hay un vinculo relacional entre docente - padres de familia eh aquí el principio de la falta de atención y de interés hacia los alumnos provocando un mayor rezago educativo. y el propósito de la educación básica se basa en hacer del individuo un ser competente que sepa desenvolverse a todo entorno y que no solo lo aprendido lo usen allí. eh aquí nuevamente por que la importancia del vinculo, para esto tiene que ver obligatoriedad de parte de los padres y tanto del docente para que halla una mejor interacción maestro-alumno para evitar el incremente de analfabetismo y neófitos.
Jimeno Jiménez Joel Alberto
1° Semestre en la Licenciatura en Educación Primaria
1.- si bien es cierto, el contexto en el cual se situa una escuela tiene mucho que ver con lo que dentro de ella se lleva a cabo, puesto que algunos de los actores principales de esta, alumnos y padres de familia, poseen rasgos caracteristicos de su contexto asi como de las costumbres que identifican a sus etnias. Por ello, los maestros deben de estar al tanto de esto para poder retomar varios aspectos de la cultura y el contexto y asi llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje.
ResponderEliminar2.- se sabe que las comunidades indigenas poseen un nivel economico bajo, por lo cual la escuela debe adaptarse a dichas capacidades y el docente, por su parte, debe hacer un buen uso del contexto en el cual se encuentra para utilizar recursos al alcance de las posibilidades economicas que se tengan.
3.-una de las consecuencias seria que los niños no alcanzaran el aprendizaje esperado y ademas, al no hacer uso del contexto y la cultura, el docente, perderia la presencia que este significa en el lugar donde se situa la escuela.
Karen Samai Peña Ramos
Lic. en educacion Primaria
1 semestre
1. considero que el maestro debe tomar encuenta el contexto, la forma de vida y tradiciones culturales existentes en el entorno del niño, para tener una buena interacción docente-alumno, padres de familia y la comunidad, logrando un aprendizaje significativo en los alumnos.
ResponderEliminar2. Primordialmente el maestro debe adaptarse:
-al contexto social
-cultura, costumbres, creencias y tradiciones
-al desinteres de los padres de familia a la educación de sus hijos
-al nivel socioeconomico
3. Como consecuencia:
-mala comunicación
-rezago
-abandono escolar
-crisis de valores y educación
-mala educación
-mayor pobreza
Ana Karen Escobar Salinas
Lic. Educación Primaria
1er Semestre
1.- El maestro debe tomar en cuenta que cada contexto presenta una diversidad cultura; por lo tanto los niños que lo integran manifiestan ciertos rasgos de este, a partir de ello el maestro tiene que valorar las características significativas del lugar (costumbres, tradiciones, ideologías, nivel socioeconómicas, religión, etc.) y comenzar a adaptarse e integrarse a las actividades escolares que se lleven a cabo en la escuela y en el exterior de ella (contexto), recordando que no hay que ser absorbido por el medio. Para que la convivencia sea prospera a ambos (maestro-contexto), y continuar con su labor de servir a la educación, al igual que al desarrollo del aprendizaje de los niños.
ResponderEliminar2.-Las adaptaciones a las cuales se sujeta la escuela y todo el personal (docente y administrativo)que labora en ella radica en las costumbres, tradiciones, cultura, ideología, el nivel socioeconómico entre otras que se manejen en el contexto (indígena, rural, urbano, urbano marginado).
La participación de los padres de familia se enfatiza en la tolerancia de los maestro para respetar su organización como sociedad, al hacer esto se refuerza la integración colaborativa de escuela-contexto, al comprender que existen situaciones inmersas en el lugar necesarias para su subsistencia (trabajo) y que el alumno tiene que colaborar con estas como parte integral de la comunidad.
Como futuros docentes tenemos que reflexionar sobre las adaptaciones a las que nos veremos sometidos en el proceso de desempeñar el trabajo docente en los diversos contextos existentes.
3.- La desvinculación de la escuela-contexto, implica el surgimiento de conflictos consecuentes entre los miembros del entorno y los de la escuela, produciendo malestar e inconveniencia por la presencia de los docentes ante su falta de comprensión y adaptación al medio; que a su vez trae consigo un rezago en el aprendizaje de los niños, la inestabilidad en la contribución y participación de los padres con la escuela y el retroceso en el progreso del contexto.
La importancia de la adaptación de la escuela con el contexto es realmente significativa para el beneficio de ambos, si la vinculación con el medio se trunca, también lo hace la educación.
María Angélica Ovando Rodríguez
Lic. En Educación Primaria
Primer semestre
1.- porque para poder mantener una relacion optima con los padres de familia y los alumnos es importante respetar y adaptarse a su cultura sin intentar realizar alguna modificación.
ResponderEliminar2.- algunas de estas pueden ser: la aceptación de que el alumnado falten a sus clases algunos dias debido a el trabajo que estos se dedican, la poca aportacion economica directa hacia el docente y directivos para el la mejora de la institución, poco interes por parte de los madres de familia con respecto a la educacion de sus hijos.
3.- prinsipalmente la comunicación, el apoyo y el respeto desaparecerian por ambas partes(escuela y comunidad). trayendo como consecuencia el desvincula miento de ambas partes. siendo el mas afectado, el alumnado en general.
Jose Eduardo Fuentes Celaya
lic. En Educación primaria
1° semestre
1.- principalmente porque las costumbres son costumbres y no deben ni pueden cambiarse ya que el docente debe de respetar principalmente el pensamiento de cada una de las personas con quien tiene contacto para que esxisteun respetuo mutuo y para que no se generen problemas.
ResponderEliminar2.- un tipo de adapatacion seria que: por ejemplo adaptarse a los padres y en dado caso comprnederlos por la falta de intere, por otro lado a las costumbres y festividades que se lleven en la escuela y la comunidad.
3.- todo esto nos llevaria a que los niños no tenan un buen desempeñoescolar yla educacion de la comunidad seriaaun mas mala ya quelos niños estan aprendiendo a vivir solo en esa comunidad y debeieran de prepararse para otrocointexto y pensar que el dia de mañana pueden ser mejores
GustavoInocente Gutierrez Galvez #11
ENLEP
1º SEMESTRE
1.- PORQUE A TRAVÉS DE DICHO CONTEXTO, NOSOTROS COMO FUTUROS DOCENTES YA DEBEMOS DE TENER LA IDEA DE LAS COSTUMBRES CON LO QUE CUENTA DICHA ZONA INDIGENA Y CON ELLO YA ESTAR ANTICIPADOS A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES QUE ALLI SE LLEVAN A CABO PARA YA NO SORPRENDERNOS, A LA HORA DE IR A DICHA CONTEXTO.
ResponderEliminar2.- ACA NOS HACE REFERENCIA QUE NOSOTROS COMO BUENOS FORMADODRES DEBEMOS DE ADAPTARNOS A CUALQUIER CONTEXTO, ES DECIR ADAPTARNOS A LAS NECESIDADES DE CADA PERSONA DE DICHA COMUNIDAD. PORQUE SUELE SUCEDER QUE LE TOMAN MAS IMPORTANCIAS A LAS ACTIVIDADES QUE LOS PADRES DE FAMILIA REALIZAN Y NO A LA EDUCACIÓN (ESCUELA).
3.- QUE SI YO COMO FUTURO DOCENTE NO ME APEGO A LAS COSTUMBRES Y A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES ESTO PUEDE LLEVARME AL FRACASO, PORQUE AUN NO ESTOY PREPARADO PARA ENFRENTARME A DICHAS SITUACIONES.
LIZBETH ZAVALA RAMOS
ESCUELA NORMAL DE LIC. EN "PRIMARIA"
PRIMER SEMESTRE.
25 DE OCTUBRE DE 2010.
pregunta 1: Es importante que los docentes deben tomar en cuenta las constubres y los contextos culturales niños y de la sociedad indigena para tener una mayor comunicacion con ellos, y asi poder tener una mejor escuela.
ResponderEliminarpregunta 2:una de las adptaciones que deben tener son:la aceptación de que el alumnado falten a sus clases algunos dias debido pero dependiendo a lo que se dedique o por alguna enfermedad, la poca aportacion economica que dan los padres de familia para la institucion, tomar el interes que casi no les dan los padres de familia a sus hijos.
pregunta 3:Pues las consecuencias serian que, ciertos alumnos reprobaran y tambien la educacion de estos niños seria muy mala ya que no tienen todo el apoyo departe de sus papás y la responsabilidad que la comunidad no tiene para los niños de esa comunidad.
REY OSMAR LARA DE LOS SANTOS
1°SEMESTRE
1.- Para tener una mejor comunicaciòn, organizaciòn, un mejor trabajo armonioso con los de la comunidad, es decir, el docente siempre debe ser activo, positivo para trabajar mejor siempre, debe de conocer las características culturales y sociales de la comunidad, haci mismo adaptarse al medio de la comunidad, para ver que tipos de constumbres hay, la manera en que aprenden los niños.
ResponderEliminarEl docente nunca debe de poner sus reglas al llegar a una comunidad, porque estaria faltando el respeto a las constumbres y se le complicaria trabajar con personas de diferentes contextos.
2.-
Costumbres
Tradiciones
Cultura
Ideología
El nivel socioeconómico
3.- Pues no abria uniòn entre maestro-contexto, esto trairia muchos conflictos ya que no se podria trabajar de manera armoniosa con los padres de familia, no abria comunicaciòn, ademas los alumnos pagarian por los errores que comete el docente, abiendo rezagos de aprendizaje en ellos.
OPINIÒN
Considero que como futuros docentes, debemos de ir reflexionando de las dificultades que se nos presentaràn en un futuro. Debemos de ser sociables, para ganarnos la confianza de las personas, debemos ser ejemplos a seguir, dar una buena postura ante la sociedad.
ISAI LORENZANA PALACIOS
Lic. En Educación Primaria.
Primer semestre.
sarai
ResponderEliminar1.- el docente tiene que saber las diferencias que existen al estar en un contexto indigena y asi mismo saber adaptarse para tene una buena convivencia,organizacion y poder tener un trabajo en el aula fructifero y asi dar confianza para desarrollar buenas capacidades en los niños.
2.-costumbres, tradiciones, ideologia, diferentes formas de pensar del alumno, su contexto, participacion de las padres y un buen mienbros de trabajo administrativos en la escuela.
3.- estos dos tiene que ir de la mano para poder tener una buena convivencia y que la educacion pueda ser fructifera y poco a poco ir mejorando el nivel educativo.
sin esto nos llevaria al fracaso educativo y lo empleado en la escuela no serviria.
1.- Esto es importante puesto que la tarea de un docente implica estar preparado, para desempeñar su labor en cualquier zona del país que se asigne, y asi darle una enseñanza significativa a los alumnos, puesto que uno de los retos que se le presenta al profesor hoy en día, es el de adaptación a los diferentes contextos que se le presenten, ya que en ellos vaira el nivel socioeconomico.
ResponderEliminar2.- Las adactaciones a las cuales un docente tendra que enfrentar; son las culturas, clima, ideología y hábitos alimenticias que las personas indígenas tienen como tradición. así mismo a socializar con la gente que existe en estos zonas indigenas.
3.- Si el docenete no logra las adaptaciones ya comentadas, podria afectar en el rendimienescolar de los educando, puesto cuando no hay una interaccion docente-alumno, alumno-docente no se podria lograr un aprendizaje esperado y significativo. Y esto generaria problemas de rezagos, con lo cual contaria con necesidades básicas, las cuales son indispensables hoy en día para la formación de un ser humano.
Mauricio de la Rosa Trujillo.
Primer Semestre en Educación Primaria
Escuela Normal del Estado
1.- es importante que los maestros tomen en cuenta esto porque sin no se lleva acabo la comunicacion con estas personas nosotros como docentes no podremos ayudar a las personas indijenas ya que el docente debe tomar en cuenta las posiblidades economicas que tienen.
ResponderEliminar2.- las aceptaciones que debemos hacer como docentes son aceptar las culturas asi como tambien los idiomas que ellos tienen y tambien como docentes debemos aprender otros dialectos.
3.- el la tercer pregunta pues como docente debemos adaptarnos a todas las costumbres que existan en todas la partes del estado y como buenos docentes adaptarnos y realizar un buen trabajo
Eduardo Palacios Espinosa
Escuela normal de licenciatura en educacion primaria
1 semestre
1.- es de gran importancia porque a traves de las costumbres el maestro respetara las creencias e ideologias que tienen los niños indigenas y no tratara de llegar a imponerles otras costumbres ya que si respeta sus costumbres podra trabajar en armonia tanto con los niños y con,los padres de familia y pedirle en cada una de las actividades materiales con los cuales los niños puedan contar o no.
ResponderEliminar2.- adaptarnos al tipo de vida de los indigenas en decir respetando sus costumbres, creencias e ideologias y acostumbrarnos a vivir como ellos viven y a comer lo que alli se nos de.
3.- tendriamos problema en nuestro trabajo escolar y esto me ocasionaria problema como docente ya que lo importante es conocer tanto el contexto social como a los niños y sacarlos adelantes en su formacion estudiantil pero esto implica conocer a los niños y a los padres de familia para mejorar y lograr una calidad de vida relevante y no imponer en ellos otras crencias.
Mayexi Lopez de Lucio.
escuela normal en educacion primaria.
primer semestre.
1.es importante que el docente comprenda que nuestro mundo esta inmerso de culturas etnicas, donde él se tiene que hacer participe y ser tolerante con lo que se encuentre asu paso, tener compromiso con el mismo, llevar a la practica todo lo aprendido y convivir con todos, talvez sea complejo estar en un ambiente que no conoces pero al final de todo aprenderas a valorar cada minuto de la vida.
ResponderEliminar2. tradiciones-como algun dia festivo.
lenguajes- la lengua que manejan.
nivel socio economico.
costumbres.
3.generaria un problema si el docente no se a entrara a todo lo que existe en el contexto;es necesario comprender que el trabajo del docente es importante y costoso a la vez, pero que satisfactorio es para quien lo disfruta."LA PRACTICA HACE AL MAESTRO"
AZUCENA ZAMBRANO FLORES
RESPUESTAS A LA PREGUNTAS 1 Y 2 RESPECTIVAMENTE
ResponderEliminar1. actividades colectivas: estas darian la pauta para la integracion entre comunidad y escuelas, a su vez involucrarian relaciones de convivencia y participacion, a fin de no enajenar dichos ambientes: el escolar y el familiar.
2. costumbre: estas darian paso a las relaciones colectivas propias de la comunidad y a aquellas propuestas por la escuela; ya que como bien se sabe, las zonas indigenas por ser pequeñas concentran a la mayor parte de la poblacion en cualquier evento, y parte de esa poblacion es la estudiantil; de esa manera se generaria la adaptacion integral.
3. ideologìas: al tratar a cada educando como ser indivual y con una formacion capacitada para actuar, se estaria respetando y otorgando valor a la diversidad de la comunidad y de esta manera se estaria dando lugar a que el docente conozca mas alla de lo que es su lbor escolar.
las ideologias juegan un papel imporgtante para la adaptacion social del docente, porque estas van a influir de manera indirecta en su trabajo laboral.
4. contexto (ambiente): este, por ser el lugar de desempeño laboral influira de manera positiva o negativa, de forma directa o indirecta en el docente; trayendo como consecuencia que este se adapte o se fustre, que se comprometa o denanime en cuanto a la realizacion de su practica
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con la desvinculaciòn del contexto y la escuela, simplemente no habrìa interès ni compromiso y quizà no habrian actores principales (niños), porque estos forman parte de la comunidad propia, no de la escuela, y sin alumnos no existiria escuela, y sin escuela en zonas indigenas, el proposito o rumbo de la educacion se perderia, y si eso se pierde no se estarian cumpliendo con lo objetivos, el de difundir educacion a todo el pais a fin de acabar con la marginacion, el rezago y la analfabetizacion.
de esta manera no habrian juntas escolares, ni actividades extracurriculares, mucho menos colaboracion de padres de familia, no se conoceria el contexto ni se interesarian por conocerlo.
Areli Castillo Hernàndez
1ªSemestre de la Licenciatura en Educaciòn Primaria.
Tonalà, Chiapas a 25 de octubre de 2010
Roberto Nolasco mendoza
ResponderEliminaracreditar la licenciatura en educación primaria en el medio indígena.