Conozcan diversas escuelas primarias e identifiquen algunas de sus características, formas de organización y el contexto social donde se ubican; reconozcan a los actores de la escuela, algunas de las funciones que desempeñan y las relaciones que establecen entre ellos, con su entorno, identificando la importancia que esta institución tiene en la comunidad.
sábado, 9 de octubre de 2010
RECORDATORIO
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“LA ESCUELA EN LA MEMORIA LOCAL. UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA” Primeramente como su nombre lo indica una construcción de escuelas primarias en forma colectiva es decir que nos habla de cómo en un pueblecito lejano no tienen escuelas primarias por las cuales cada año un padre de familia emprestaba su casa para que los niños recibieran sus clases y así pasaron un buen tiempo de esa manera. Poco a poco los padres de familia piden apoyos con los agentes municipales y piden firmas con algunas de las comunidades más cercana para que así con mayor número de alumnos la agencia municipal pueda otorgarle una escuela en la que los niños puedan recibir sus estudios de una forma correcta. Con el paso del tiempo con poca ayuda de las agencias municipales y de los padres de familia fueron construyendo una pequeña escuela primaria que muchos padres de familias era de bajos recursos y no podían aportar mayor dinero para la construcción de la escuela ya que con lo que la agencia municipal le daba le alcanzaba para muy poco trabajo y al paso del tiempo pusieron la primera piedra para la construcción de la escuela y asi fue como los niños estuvieron su primaria. Con pocas palabras el texto leído es como su título lo dice construcción de escuela en forma colectiva porque cada uno pone un granito de arena para su elaboración. ELABORADO POR: REY OSMAR LARA DE LOS SANTOS.
comenterio. En lo que puedo comentar de la escuela en la memoria histórica local es de los muchos esfuerzos que el pueblo hizo para obtener una escuela para futuro de sus hijos, en algunas partes de la lectura marcaba que el gobierno no le proporcionaba ayuda suficiente para la escuela, lo cual el pueblo tenia que esforzarse mucho, uno de los primeros esfuerzos fue organizarse en cada año una casa del pueblo resabia las clases para los niños, obligaban a trabajar para lo mismo y cabe decir que si no trabajaban los metían a la cárcel por las buenas o por las malas Tambien puedo comentar que el gobierno mandaba a los maestros aunque todavía no hubiera local, pero los responsables de la construcción tenían que buscar por su cuenta los materiales y traerlos hasta el pueblo comento que se esforzaban mucho en esos tipos de cargas ya que no tenian los instrumentos necesarios por lo cual lo cargaban entre dos o más personas. En fin de lo que puedo comentar es que las primeras escuelas primarias se fueron dando de esfuerzos que al final fueron necesarios y aunque no se contaba con la ayuda suficiente se sostuvo siempre la fuerza de los padres de familia y otros interesados en la construcción de la escuela primaria. Att. David torres toledo
“LA ESCUELA EN LA MEMORIA LOCAL. UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA”
ResponderEliminarPrimeramente como su nombre lo indica una construcción de escuelas primarias en forma colectiva es decir que nos habla de cómo en un pueblecito lejano no tienen escuelas primarias por las cuales cada año un padre de familia emprestaba su casa para que los niños recibieran sus clases y así pasaron un buen tiempo de esa manera. Poco a poco los padres de familia piden apoyos con los agentes municipales y piden firmas con algunas de las comunidades más cercana para que así con mayor número de alumnos la agencia municipal pueda otorgarle una escuela en la que los niños puedan recibir sus estudios de una forma correcta.
Con el paso del tiempo con poca ayuda de las agencias municipales y de los padres de familia fueron construyendo una pequeña escuela primaria que muchos padres de familias era de bajos recursos y no podían aportar mayor dinero para la construcción de la escuela ya que con lo que la agencia municipal le daba le alcanzaba para muy poco trabajo y al paso del tiempo pusieron la primera piedra para la construcción de la escuela y asi fue como los niños estuvieron su primaria.
Con pocas palabras el texto leído es como su título lo dice construcción de escuela en forma colectiva porque cada uno pone un granito de arena para su elaboración.
ELABORADO POR: REY OSMAR LARA DE LOS SANTOS.
comenterio.
ResponderEliminarEn lo que puedo comentar de la escuela en la memoria histórica local es de los muchos esfuerzos que el pueblo hizo para obtener una escuela para futuro de sus hijos, en algunas partes de la lectura marcaba que el gobierno no le proporcionaba ayuda suficiente para la escuela, lo cual el pueblo tenia que esforzarse mucho, uno de los primeros esfuerzos fue organizarse en cada año una casa del pueblo resabia las clases para los niños, obligaban a trabajar para lo mismo y cabe decir que si no trabajaban los metían a la cárcel por las buenas o por las malas
Tambien puedo comentar que el gobierno mandaba a los maestros aunque todavía no hubiera local, pero los responsables de la construcción tenían que buscar por su cuenta los materiales y traerlos hasta el pueblo comento que se esforzaban mucho en esos tipos de cargas ya que no tenian los instrumentos necesarios por lo cual lo cargaban entre dos o más personas.
En fin de lo que puedo comentar es que las primeras escuelas primarias se fueron dando de esfuerzos que al final fueron necesarios y aunque no se contaba con la ayuda suficiente se sostuvo siempre la fuerza de los padres de familia y otros interesados en la construcción de la escuela primaria.
Att. David torres toledo
PARA REY OSMAR: NUEVAMENTE TE PREGUNTO ¿QUIÉNES FUERON LOS MAESTROS? Y ¿CÓMO TRABAJABAN CON LOS NIÑOS?
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