TOMANDO EN CUENTA LA LECTURA DE MARIA BERTELY Y LOS COMENTARIOS GENERADOS EN EL GRUPO RESPONDAN CON SUS REFLEXIONES DE ACUERDO CON LOS PLANTEAMIENTOS SIGUIENTES:
1.- ¿Por qué es importante que los maestros tomen en cuenta las costumbres de los niños indígenas y el contexto cultural en la organización de las actividades escolares?
2.- Especifica algunas formas de adaptación de la escuela a las características de la comunidad.
3.- Tomando en cuenta las preguntas 1 y 2 Reflexionen ¿qué consecuencias podría tener la desvinculación de ambos elementos en el trabajo escolar?
viernes, 22 de octubre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
sábado, 9 de octubre de 2010
jueves, 7 de octubre de 2010
Texto: La Escuela en la memoria histórica local
CON BASE A LA LECTURA DE RUTH MERCADO, SUBAN SUS COMENTARIOS TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS:
1.- De acuerdo con los testimonios de padres de familia en la lectura, ¿cómo se construye una escuela primaria en una localidad rural?
2.- ¿Quiénes fueron los maestros? y ¿Cómo trabajaban con los niños?
3.- ¿Qué acciones realizó la comunidad para edificar el plantel?
4.- ¿Qué opinas sobre estos testimonios?
1.- De acuerdo con los testimonios de padres de familia en la lectura, ¿cómo se construye una escuela primaria en una localidad rural?
2.- ¿Quiénes fueron los maestros? y ¿Cómo trabajaban con los niños?
3.- ¿Qué acciones realizó la comunidad para edificar el plantel?
4.- ¿Qué opinas sobre estos testimonios?
miércoles, 6 de octubre de 2010
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